本人代表教育部第23屆國家講座得主，
因疫情緣由，
頒獎典禮致詞時間有限，
謹以臺師大圖資所曾元顯老師使用文字探勘技術協助繪製之圖形呈現，
代表所有得獎人要感謝的人事物。
本圖整合網路上所能搜尋到之學術研究獎項獲獎感言（2014-2019），
共計628人，圓圈越大表示該詞彙被提起次數越多。

國家講座主持人蔡今中教授是國內科學教育領域及數位學習的重要學者。蔡教授的研究都基於建構主義的理念，跨越教育的各個研究面向，舉凡學生科學運思、認知結構的多元表徵、認識論的觀點、網路學習的環境建置及學習者特性，都有開創性的實徵研究，其論文質量極優，從國際指標看，在教育類研究學者中名列前芧。蔡教授的教學及人才培育上成就卓越，他所輔導的科教領域及數位學習的學者中，多人屢獲科技部傑出獎與吳大猷先生紀念獎，今年也是蔡教授第二次榮獲國家講座主持人，並晉升為終生榮譽國家講座主持人。

一、 蔡今中教授之學術專長跨科學教育、認知科學與數位學習領域，學術成就傑出，兼顧本土化與國際化，成果質量兼具。蔡教授除了個人屢獲國內外學術研究相關榮譽與獎項，對於引領學術研究思潮、推動研究合作，並使臺灣成為國際此跨領域之研究重鎮，貢獻卓著。

二、 蔡教授在教學上表現優異，屢獲各式教學獎項肯定(例如，交通大學傑出教學獎、教育部師鐸獎)，其謙虛、認真的教學態度與幽默、啟發式的授課方式，深獲其他教師之讚揚與學生一致好評。

三、 蔡教授一向熱心服務國內外學術社群，多年來擔任國際著名期刊之總編輯、協助科技部規劃研究方向與評估計畫成果、培育國內外科學與資訊教育研究人才，皆有重大貢獻。其研究、教學、服務三者兼備，成為其他學者之典範。

國家講座為教育部目前所頒贈的最高學術及教學獎項，除由任教學校配合提供相關資源外，本部獎助經費3年，由國家講座主持人開設跨校性選修課程、辦理全國巡迴講座，以宣揚其研究及教學成果。