第一天 (12 月 13 日 )

地點

下午 2

1440-1530

中文論文發表（一）

主持人：翟雪松
安徽建築大學智能建築研究院

探究知識翻新教學對大學生科學家意象之影響

楊家睿，國立政治大學教育學系

初探個人科學認識信念與科學學科表現及知識結構的關係—以天文主題為例

陳怡君，國立臺灣師範大學科學教育中心

楊芳瑩，國立臺灣師範大學科學教育研究所

IB-202

1530-1545

休息

下午 3

1545-1700

中文論文發表 （二）

主持人：盧春
華中師範大學國家數位化學習工程技術研究中心

探究科學認識信念與生物學文本閱讀歷程之關係

鄭嘉惠，國立臺灣師範大學科學教育研究所

楊芳瑩，國立臺灣師範大學科學教育研究所

臺灣研究生之特定領域知識信念：以生物與物理學科為例

蔡祐翔，國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所

葉恒儀，國立臺灣科技大學應用科技研究所

張欣怡，國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所

林宗進，國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所

台灣與香港高中學生在網路課業知識觀點與網路課業搜尋行為之差異研究

呂珮甄，國立臺灣科技大學應用科技研究所

莊紹勇，香港中文大學課程與教學系

梁至中，國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所

IB-202